教育部預備兩年花新台幣12億元推動「有品運動」。總統府資政、暨南大學前校長李家同今天表示，與其花大錢推動品德教育，不如鼓勵師長對學生多付出愛與關懷，可能更有用。

李家同下午應邀出席國立台灣師範大學畢業典禮，接受媒體詢問關於「有品運動」相關看法時表示，很多品德有問題、中輟學生的問題不在於品德，而在於家庭貧困、功課不好，「兩項因素加在一起最危險，特別容易變成為非作歹的人」。

他舉一個中部地區實際案例，有一名國中老師為輔導一名品德有問題、不愛做功課的學生，發現這名學生因為家裡貧困、三餐不濟，以致於常常心情不好，不愛做功課。為了幫助這名學生，老師每天提供一個便當給學生吃，但要求學生由老師指導做功課，只花了半年時間，這名學生又重回正常的軌道上。

李家同說，由此可知，愛與關懷才是最重要的核心價值，貧困且功課不好的孩子，無法找到成就感，這時候跟孩子講「天將降大任於斯人也..... 」，「這不是無聊嗎？」。他認為師長付出愛與關懷，幫助學生把功課基礎打好，學生才不會中輟，衍生後續的社會問題。

除了向媒體說明「愛與關懷」的重要性外，李家同向3600多名師大畢業生致詞表示，有權有勢不一定代表罪惡，兩袖清風也不一定代表有道德。因為有權勢但心存善念還是能做好事，兩袖清風但只獨善其身，對社會沒有實質貢獻。他勉勵學生：「不管做什麼事，都要謹記對社會要有貢獻」。